CONCEPTOS DE CALIDAD

  • Manual de Calidad: Documento que describe el alcance del Sistema de Gestión de la Calidad de la Institución Educativa y las interacciones entre sus procesos misionales, visionales y de apoyo.
  • PLANIFICAR O PLANEAR: Se define como aquello que se espera que los estudiantes alcancen,  terminado básicamente en los lineamientos curriculares y estándares nacionales para la educación preescolar, básica y media, los cuales se incorporan a los planes de estudio de cada área y del proyecto educativo institucional.
  •  HACER: Consiste en prestar el servicio educativo centrado en el usuario y teniendo en cuenta criterios claros de calidad. Hacer las cosas bien desde el principio.
  •  VERIFICAR: Hacer seguimiento y evaluar los resultados de la acción educativa en los estudiantes, además de evaluar los recursos y procesos adoptados por la institución educativa.
  •  ACTUAR: Definir acciones para mejorar los resultados de la evaluación interna y externa, diseñados y ejecutados a través de un plan de mejoramiento.

POLITICA DE CALIDAD

  • Una educación de calidad es aquella que forma mejores seres humanos, ciudadanos con valores éticos, respetuosos de lo público, que ejercen los derechos humanos y conviven en paz. Una educación que genera oportunidades legítimas de progreso y prosperidad para ellos y para el país.  

 

DISTRIBUCIÓN DE ROLES COMITÉ DE CALIDAD I.E PRADITO 2020

 1.       LIDER DE CALIDAD

RECTOR: HECTOR EMILIO OSORIO GARCIA

FUNCIONES

  • Liderar los diferentes procesos institucionales a través de las gestiones directiva – administrativa – académica y comunidad.
  • Motivar a la comunidad educativa para que asuma el Sistema de Gestión Integral de la Calidad a través del proyecto de mejoramiento institucional.
  • Ser canal de comunicación formal ante los diferentes órganos del gobierno escolar.
  • Viabilizar la legitimación de las decisiones y productos generados por el comité de calidad.
  • Asegurar el establecimiento, implementación y permanencia de las diferentes estrategias definidas para el proyecto de mejoramiento institucional, garantizando en todos los procesos un nivel de participación suficiente.
  • Gestionar institucionalmente la toma de decisiones y los recursos necesarios para la operación del proyecto de mejoramiento institucional.

 2.  COORDINADOR DE CALIDAD:

DOCENTE: ADRIANA PATRICIA LÓPEZ

FUNCIONES

  • Informar al líder de calidad o rectoría sobre la evolución y desempeño del Sistema de Gestión Integral de la Calidad.
  • Promover para que las responsabilidades asignadas a los demás roles del comité se cumplan, por medio del apoyo y acompañamiento.
  • Proponer e implementar permanentemente estrategias y mecanismos que conlleven a la vivencia de una cultura de calidad en toda la institución, y en primera instancia, en el comité de calidad.
  • Liderar el proceso de seguimiento e implementación al proyecto de mejoramiento institucional, asegurando su cumplimiento y definición oportuna de soluciones.

 3.       COORDINADOR DE ENTRENAMIENTO

DOCENTE: SANDRA MARÍA METAUTE JIMÉNEZ

FUNCIONES

  • Proponer el desarrollo de estrategias comunicativas formales, que garanticen que la comunidad educativa conozca oportunamente los avances y requerimientos del proyecto de mejoramiento.
  • Posibilitar la participación de todos los sectores de la institución en el diseño y desarrollo del proyecto de mejoramiento.
  •  Garantizar una comunicación de doble vía, desde y hacia el comité de calidad. 
  •  Propender por que las estrategias comunicacionales sean de alto impacto, dinámicas, efectivas…
  •  Definir estrategias y/o mecanismos de control y seguimiento a la efectividad y satisfacción con el proceso de comunicación.

 4. COORDINADOR DE BIENESTAR:

DOCENTE: KAREN VIVIANA PESCA SILVA

FUNCIONES:

  • Planear y desarrollar actividades de motivación e integración.
  • Apoyar la planeación y desarrollo del Proyecto de mejoramiento ambiental.
  • Impulsar estrategias que promueven el sentido de pertenencia en la institución.
  • Apoyar la cultura de calidad en la institución.
  •  Ser vigía del tiempo.
  • Preparar la logística de las reuniones.
  • Sensibilizar, implementar, acompañar y liderar el proyecto de las 5´S.
  • Apoyar la cultura de hábitos saludables a través del proyecto PAE.
  • Agendar los compromisos de las gestiones para las jornadas pedagógicas.

5. COORDINADOR DE ESTRUCTURA:

DOCENTE: YOVANNY ANTONIO MONTOYA VÁSQUEZ

FUNCIONES:

  • Promover la identificación de metodologías para la construcción colectiva de conceptos propios de la Institución. 
  • Identificar y definir términos claves relacionaos con el Sistema de Gestión de la Calidad.
  • Apoyar el entendimiento y difusión entre la comunidad educativa de los conceptos institucionales.

 6. COORDINADOR DE COMUNICACIONES

DOCENTE: KEVIN RAFAEL RÍOS BARCO

FUNCIONES:

  • Generar estrategias que posibilitan el recaudo, clasificación y disponibilidad de la información relacionada con el Sistema de Gestión Integral de Calidad y el proyecto de mejoramiento institucional. 
  • Mantener la información relacionada con el proyecto de mejoramiento institucional actualizado, controlando sus versiones.
  • Promover  el desarrollo de estrategias de sistematización y documentación a nivel institucional

 7. COORDINADOR DE MEDICIÒN

DOCENTE: JORGE ESTEBAN SUATERNA HURTADO

FUNCIONES:

  • Promover la identificación y diseño de metodologías y herramientas de seguimiento y evaluación.
  • Promover la aplicación de las herramientas diseñadas para el seguimiento y control, analizando resultados.
  • Buscar la toma de acciones de mejoramiento.
  • Socializar los resultados de los procesos de seguimiento y control.




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I.E. Pradito
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NIT.901049991
DANE N° 205001026641
Aprobado por la Secretaría de Educación de Medellín mediante Resolución N° 14914 – Diciembre 4 – 2015.
Resolución Media Técnica 001263 del 7 de febrero de 2017.



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